Search results for "Didactic Research"
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La didattica tra storia e ricerca
2016
Il libro invita a svolgere nella scuola un tipo di ricerca didattica che veda gli insegnanti come attivi sperimentatori in classe. Sono presentate delle forme di collaborazione tra scuola e università che hanno innovato, sia pure in modo circostanziato, le pratiche educative. Il riferimento alle recenti ricerche italiane in campo didattico e ad alcuni studiosi che le hanno promosse, è funzionale all’individuazione del campo, dell’oggetto, del metodo e dei canoni della Didattica come scienza del processo di insegnamento-apprendimento. Si fa vedere come, nella ricerca a scuola, si possano integrare la sperimentazione classica con la ricerca-azione, i metodi quantitativi con quelli qualitativi…
La qualità della ricerca didattica
2021
Two epistemological presuppositions are made explicit: the source sciences of didactics are psychology and pedagogy; Didactics uses empirical research methods. Two issues are discussed: under what conditions can the results of scientific research in the didactic field be combined? With what degree of certainty do the results of didactic research guide the actions of teachers? Arguments are made for the development of didactic knowledge and for the improvement of the social perception of didactic research in Italy. Deontological considerations for Didactics researchers are commented. Self-critical vigilance is recommended to teaching researchers.
L’evoluzione della didattica generale dalla storia all’attualità
2015
La costruzione sistematica del sapere didattico è stata possibile quando i risultati delle scienze-fonti della didattica sono stati rielaborati dal punto di vista di chi studia il processo di insegnamento-apprendimento, per la formulazione di ipotesi articolate che sono state sottoposte a verifica mediante l’esperimento oppure con l’osservazione sistematica, secondo le due grandi tradizioni della ricerca quantitativa e qualitativa. Tre sono i periodi essenziali in cui si può suddividere la recente storia della ricerca didattica in Italia: il periodo pioneristico (1954-1974), quello del pieno riconoscimento accademico (1974-1994) e quello della maturità scientifica (1994-2014). The systemati…
Nuove prospettive per la ricerca didattica
2021
La qualità del servizio scolastico migliora con la ricerca. La collaborazione tra insegnanti di scuola e ricercatori universitari di Didattica è indispensabile per il rinnovamento della pratica educativa. Diversità e integrazione dei compiti nel gruppo di ricerca didattica. The quality of the school service improves with research. The collaboration between school teachers and university researchers of Didactics is essential for the renewal of educational practice. Diversity and integration of tasks in the didactic research group.
La collaborazione scuola-università nella formazione dei futuri maestri. Una ricerca svolta presso il corso di laurea magistrale in Scienze della For…
2017
La collaborazione tra la scuola e l'università nella formazione iniziale degli insegnanti di scuola primaria e dell'infanzia si esplica principalmente attraverso il tirocinio e i laboratori, dove si creano anche delle occasioni propizie per impostare e svolgere insieme delle ricerche in campo didattico. Un'attività di ricerca, promossa autonomamente dall'università, dovrebbe affiancare la sua azione formativa per verificarne periodicamente l'efficacia, ogni volta che vengono introdotte delle innovazioni significative. In questo breve intervento, si riportano i primi risultati della quarta ricerca svolta negli ultimi dodici anni sull'efficacia formativa del corso di studi in Scienze della Fo…
Tipologie di ricerca didattica in Italia (2016-2018)
2020
In Italia, nel triennio 2016-2018, si è fatta ricerca didattica sul processo di insegnamento- apprendimento in tre modi: l’analisi fenomenologica e l’osservazione della dimensione quantitativa della realtà educativa; la costruzione di categorie interpretative del collegamento delle azioni dei docenti con i cambiamenti osservati nei discenti; la formulazione di principi e orientamenti per la pratica didattica. I temi delle ricerche didattiche svolte nel periodo sono raggruppabili in quattordici aree: la didattica universitaria, la didattica inclusiva, la didattica interculturale, la didattica orientativa, la didattica metacognitiva, la raccolta e l’analisi di pratiche didattiche, le nuove te…